О Росрейтинге

Автономная некоммерческая организация «Национальное рейтинговое аттестационное агентство» (Росрейтинг) создано в 2005 году с целью общественно-профессиональной аттестации образовательных программ, разработки рекомендаций в области обеспечения различного рода рейтингов и аттестаций.

Деятельность Росрейтинга базируется на принципах социального партнерства со средними специальными и высшими учебными заведениями, органами управления образованием федерального и регионального уровней, ассоциациями работодателей, а также потребителями образовательных услуг.

Работа Росрейтинга направлена на совершенствование механизмов системы общественно-профессиональной аккредитации в России, обеспечение системности процесса получения и оценки объективных данных образовательной деятельности учебных заведений.

Росрейтингом проведена общественно-профессиональная аккредитация 15 ссузов, в том числе:

- Колледж Московского университета государственного управления;

- Колледж Московской финансово-юридической академии в г.Кирове;

- ННОУ СПО «Астраханский финансово-экономический колледж»;

- Вятский гуманитарно-технологический колледж;

- Московский государственный колледж информационных технологий;

- НОУ «Колледж Мосэнерго».

Членами экспертной комиссии являются опытные работники образовательных учреждений.

Росрейтинг:

· анализирует и оценивает качество образовательных услуг, предоставляемых ссузами и вузами;

· оказывает учебным заведениям помощь и содействие в повышении эффективности, конкурентоспособности и устойчивости в различных направлениях их образовательной деятельности;

Работа Росрейтинга ведется по основным направлениям:

· нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления;

· структура подготовки специалистов;

· структура и содержание образовательных программ по специальностям;

· организация учебного процесса;

· информационно-методическое обеспечение учебного процесса;

· уровень и качество подготовки специалистов;

· требования при приеме абитуриентов;

· материально-техническая и учебно-лабораторная база;

· анализ кадрового потенциала;

· востребованность выпускников;

· воспитательная работа;

· заключения экспертов.

При проведении образовательного аудита эксперты Росрейтинга используют Государственные образовательные стандарты, а также международные стандарты качества.